Цель: закрепить знания детей о профессиях  взрослых.

Задачи:

Образовательные:

· Расширять и обогащать представления детей о профессиях, орудиях труда, трудовых действиях.

· Формировать умение классифицировать, сравнивать, анализировать.

· Формировать активный словарь в соответствии с лексической темой «Профессии».

· Закреплять работу по развитию четко следовать правилам игры.

Развивающие:

· Развивать умение строить полные ответы, умение слушать внимательно.

· Развивать память, внимание, логическое мышление.

· Развивать инициативность, умение действовать в коллективе.

Воспитательные:

· Воспитывать уважение к людям разных профессий.

· Воспитывать чувства отзывчивости, взаимопомощи.

Предварительная работа: беседы о людях разных профессий, рассматривание картин, дидактическая игра «Кому, что пригодится?», чтение художественной литературы о профессиях.

Материал: карточки с изображением людей разных профессий, красивая коробка, альбомные листы, простые карандаши, восковая пастель.

 

Ход занятия:

- Ребята, давайте все вместе поздороваемся и пожелаем друг другу «Доброе утро!»:

Придумано кем-то просто и мудро

При встрече здороваться: - Доброе утро!

- Доброе утро! – солнцу и птицам.

- Доброе утро! – улыбчивым лицам.

Пусть каждый становится добрым, доверчивым,

И доброе утро длится до вечера.

 

- Ребята, утром вы проснулись, умылись, оделись, причесались, и родители привели вас в детский сад, а сами отправились куда? 

А вы знаете, где работают ваши родители?

Как называются их профессии?

Я работаю в детском саду, а профессия моя — воспитатель.

Расскажите, где работают ваши папы и мамы, какие у них профессии? (Ответы детей).
- Молодцы, ребята. Очень интересные нужные профессии у ваших родителей.

 - Ребята, а вы хотите поиграть в игру «Отгадай профессию».

Детям раздаются карточки с изображением представителя определенной профессии. Каждый ребенок, выбирая карточку, называет профессию, изображенную на ней. 

 - Какая хорошая профессия «повар»!

  - Что делает повар?

 - Правильно ребята! Готовит еду!

 - А  давайте и мы с Вами поиграем в повара и засолим капусту!

Физкультминутка «Мы капусту рубим, рубим»:

Мы капусту рубим, рубим (2 раза)
(Ручками показываем, как мы рубим капусту)
Мы морковку трём, трём (2 раза)
(Ручками показываем как мы трем морковку)
Мы капусту солим, солим (2 раза)
(Пальчики щепоткой — солим)
Мы капусту мнем, мнем (2 раза)

(ручками «мнем» капусту)

Мы капусту пробуем!

Вкусно получилось!

- Не устали вы играть?  Тогда играем в игру «Топаем - хлопаем».

 Сейчас я вам буду говорить о действиях людей разных профессий, если я скажу правильно – хлопайте, если скажу не правильно – топайте.

 Отвечайте правильно, слушайте внимательно, хорошо?

Парикмахер – фотографирует (дети топают)

Повар варит (дети хлопают)

Прачка подметает двор (дети топают)

Музыкант лечит детей (дети топают)

Врач тушит пожар (дети топают)

Художник пишет картины (дети хлопают).

- Ребята посмотрите, а что это у нас на столе, давайте подойдём поближе и посмотрим!

 На столе  коробка с атрибутами профессии «художник», бумага, простые карандаши, восковая пастель.

 - Ребята, а человеку какой профессии нужны эти предметы?

   - Правильно, художнику!

  - И сейчас я предлагаю Вам превратиться в художников и нарисовать свою любимую профессию.

 Присаживайтесь за столы, а я раздам вам вещи из волшебной коробки.

Скажите, а какой самый главный инструмент у художника?

Это пальцы рук, давайте разомнём их. Чтобы они стали ловкими и умелыми.

Пальчиковая гимнастика «Профессии»:

Много есть профессий знатных,

(Соединять пальцы правой руки с большим.)

И полезных, и приятных.

(Соединять пальцы левой руки с большим.)

Повар, врач, маляр, учитель,

Продавец, шахтер, строитель.

(Последовательно соединять пальцы обеих рук с большим.)

Сразу всех не называю,

(Сжимать и разжимать кулачки.)

Вам продолжить предлагаю.

(Вытянуть руки вперед ладонями вверх.)

 

- Пальчики мы размяли, можно начинать рисовать.

- Ребята, вот и подошло к концу наше с вами занятие, вам понравилось?

- О чем мы с вами сегодня говорили?  Правильно о различных профессиях.

Но вы ещё и нарисовали того кем бы вы хотели стать когда вырастите.

Посмотрите, какая замечательная выставка профессий у нас получилась.

Вы настоящие художники!