«День знаний»

для всех групп детского сада

 

Цели: Создать у детей радостное настроение, вызвать эмоциональный подъем, сплотить участников коллектива.
Задачи:формировать положительные эмоции, чувств радости от участия в празднике; развивать танцевально-музыкальные способности детей, координацию движений, чувство ритма;
поощрять и стимулировать стремление детей к получению новых знаний.

 

Ведущий: Здравствуйте, взрослые! Здравствуйте, дети! Очень мы рады сегодняшней встрече!

По Родине нашей День знаний идёт – учиться спешит самый разный народ.

Шагай смелей вперёд, малыш! Учись, трудись, расти! Ведь для тебя в твоей стране открыты все пути!

Очень весело сегодня, звонко голоса звенят.

Потому что "Праздник Знаний" отмечает детский сад!

А сейчас я предлагаю всем ребятам поздороваться с нашим детским садом и громко, дружно сказать: «Здравствуй, садик! Это я!» и весело помахать руками. Я буду начинать говорить стих, а вы заканчивать словами «Здравствуй, садик! Это я!»

Встали рано мы сегодня, нарядились мы не зря.

И сегодня скажем саду:

Все: «Здравствуй, садик, - это я!»

 Ласковый сентябрь сегодня, на листке календаря.

Мы пришли и улыбнулись:

Все: «Здравствуй, садик, - это я!»

 Много нас: смешных и разных, вместе - дружная семья.

Раздается отовсюду:

Все: «Здравствуй, садик, - это я!»

 Собрались мы здесь сейчас на веселый детский час.

Как вы летом отдыхали? (Ответы детей)

По друг другу-то скучали? (ответы)

Вот и встретились мы вместе!

У нас начинается новый учебный год, позади осталось лето с ярким солнышком, весёлыми играми и забавами…

А давайте все вместе вспомним, какое оно было, наше лето!

Песня : «ЛЕТО»

Звучит музыка, появляется Ириска с портфелем.

Ириска: Ой, а куда это я попала? Вы такие нарядные, красивые! Здравствуйте, ребята, а где это я оказалась?

Вед. Ты попала в детский сад, Ириска.

Ириска: В детский сад? Но ведь я шла в школу, правда, я не знаю, что это такое. А вы знаете, ребята?

Дети читают стихи.

1 реб. Есть у нас не мало славных

Красных дней в календаре.

Но один из самых главных -

Самый первый в сентябре!

 

2 реб. Зазвенел звонок веселый,

Здравствуй, школьная пора!

И шагает дружно в школу

В это утро детвора.

 

3 реб. В первый класс нам рановато,

Но растем мы, как маслята.

Нам лениться не годится,

Мы научимся учиться.

Вместе с нами наши куклы

Учат цифры, учат буквы.

Ириска. Ой, как здорово! Теперь я знаю, что такое школа. А у меня и портфель есть. Смотрите, что я в него положила?

(достает мячик, загадки, пластмассовые грибы и прочий инвентарь).

Вед. Ириска, но ведь это все не берут в школу!

Ириска: Да? А что же тогда берут? Дело в том, что я еще ни разу не была в школе. А вы, ребята, были? Вы можете мне помочь и рассказать, что нужно складывать в портфель?

Вед. Мы, конечно, тебе помжем. Но для этого тебе придется разгадать наши загадки.

1.То я в клетку, то в линейку, написать во мне сумей-ка.

Можешь и нарисовать. Что такое я? (тетрадь).

2.По тетрадке я пошла,

Все ошибки подмела. (ластик)

3.Черный Ивашка, деревянная рубашка.

Где носом пройдет, там заметку кладет. (карандаш)

В этой узенькой коробке ты найдешь карандаши,

4.Ручки, перья, скрепки, кнопки, что угодно для души. (пенал)

Ириска. Ух ты, как здорово! Какие интересные загадки вы знаете. А я тоже могу загадать вам загадки!

1.Ждали маму с молоком, а пустили волка в дом.

Кто же были эти маленькие дети? (козлята)

2.И зайчонок, и волчица

Все к нему бегут лечиться. (Айболит)

3.В гости к бабушке пошла, прироги ей понесла.

Серый волк за ней следил, обманул и проглотил. (Красная шапочка).

Ириска. Какие вы молодцы, все мои загадки отгадали! А играть вы любите? Раз уж я принесла так много интересного, давайте поиграем!

Игра «Эстафета»

Набирается две команды детей по 6-8 человек. Первый берет в руки мяч. Задача — пробежать через препятствия  - переступить через гимнастические палки,  вернуться обратно и передать следующему члену команды.

Игра «Собери грибы»

Грибы складываются в кучу, на противоположной стороне стоят три корзины. Участники — три ребенка — должны перенсети грибы из кучи каждый в свою корзину. Побеждает тот, кто принес больше всех.

Вед. Ириска, спасибо тебе, нам так весело. А хочешь, мы станцуем тебе танец?

Танец:

Ириска: Ребята, мне было с вами интересно и весело! Но пора в школу. Уходит.

Звучит музыка. Входит Шапокляк.

Шапокляк.Поворачивается и видит детей.

Шапокляк: Ага! Сюда-то мне и надо!

Ведущий: Куда это?

Шапокляк: Куда, куда... Да сюда, где много детей. Я из них буду делать своих помощников.

Ведущий: Да кто же ты такая?

Шапокляк: Я Шапокляк, самая вредная на свете, самая гадкая и отвратительная!

Ведущий: И чем же ты хвалишься?

Шапокляк: Чем хочу, тем и хвалюсь! А вам и похвалиться нечем. Кстати, я слышала, у вас тут праздник какой-то?

Ведущий: Не какой-то, а праздник знаний. Мы пришли повеселиться, и мешать нам не годится! Дети за лето выросли и многому научились.

Шапокляк: Это вот эти детишечки-коротышечки чего-то там знают?! Ой, насмешили/ (Смеется.) Так и хочется им пустышку дать.

Дает детям пустышку.

Ведущий: Подожди, подожди, Шапокляк, чтобы узнать, на самом ли деле повзрослели наши ребята, нужно их проверить в играх, танцах, песнях.

Шапокляк: Проверить, да? Пожалуйста! (Достает мяч.) Вот мяч. Кто его не поймает, тот не вырос, а так и остался малышкой-коротышкой.

Начинает беспорядочно, обманывая детей, кидать мяч.

Ведущий: Так не пойдет! Если уж играть, то по-настоящему.

Шапокляк: Как это по-настоящему?

Ведущий: По правилам. Мы тебе покажем. Хочешь и тебя научим?

Шапокляк: Ну это мы еще посмотрим, кто кого научит! Что я такой игры не знаю, что ли?

Игра на внимание «Обруч, мяч, скакалка, гантели, кегля»

Ведущий показывает поочерёдно:

«Мяч» - дети молчат,

«Скакалка» - дети прыгают,

«Обруч» - топают,

«Гантели» - хлопают,

«Кегля» - говорят «Физкульт-привет!»

Ведущий: Ребята, я знаю, с кем нужно познакомить Шапокляк, чтобы она перестала проказничать, а стала доброй и веселой, — со Смешинкой. Давайте ее позовем!

Дети:Сме-шин-ка! Сме-шин-ка!

Шапокляк прячется, затыкает уши. На площадку входит Смешинка.

Смешинка: А вот и я. Услышала смех и поняла, что меня здесь ждут. Правда, ребята?

Дети: Да!

Смешинка: У вас праздник, веселье? Как я все это люблю!

Ведущий: Да, Смешинка, мы сегодня встретились после летнего отдыха, решили повеселиться и посмотреть, какие стали большие.

Шапокляк: Да, большие, как же! Малыши-коротыши!

Смешинка: А, Шапокляк, ты уже здесь и опять вредничаешь?

Ведущий: Представляешь, Смешинка, Шапокляк утверждает, что наши мальчики и девочки за лето не выросли и ничего не умеют.

Шапокляк: А что и умели, то все за лето позабывали! (Ехидно хохочет.)

Смешинка: А я думаю, ребята зря времени не теряли. Они же знают, что пройдет год и им уже пора будет идти в школу. Дети, а давайте докажем Шапокляк, что вы много чего знаете!

Дети: Да!

Ведущий: Сейчас мы поиграем в интересную игру, Шапокляк посмотрит и сразу поймет, какие вы грамотные ребята!

Игра «Гуляющий алфавит»

для детей подготовительной группы

Поделить детей на две команды и дать каждому участнику букву алфавита. Каждой команде дайте одинаковый набор букв, которые вы отобрали, чтобы их было достаточно для составления того слова, которое будет ответом на заданный вами вопрос. Вы задаете вопрос, на который можно ответить одним словом. Тогда каждая команда собирается кучкой, определяет ответ, затем высылает вперед тех членов команды, чьи буквы составляют этот ответ. Те должны стать в правильном порядке. Первая команда, правильно составившая ответ, выигрывает одно очко.

Вопросы:

1. Кто вас утром будит, готовит вкусный завтрак, ведет в детский сад? (Мама.)

2. Как называется время года, когда на улице холодно, идет снег, дети катаются на санках? (Зима.)

3. Это не суп и не борщ, она из гречки и риса, а еще с молоком и манная. (Каша.)

Шапокляк: Все у вас прекрасно и расчудесно. Не найти мне, наверное, среди вас помощников. Не вижу я что-то ни драчунов, ни лягушек, ни глупышек. Эх вы! Ну почему я такая невезучая?! Почему никто не хочет со мной дружить?! (Плачет.)

Смешинка: И ты еще спрашиваешь?! Да ты взгляни на себя: разве можно с таким вредным лицом, на котором никогда не бывает улыбки, найти друзей?

Ведущий: А ведь Смешинка права. Только к доброму, веселому человеку тянутся другие люди. Вот посмотри, какой красивый танец станцуют наши ребята. Может быть, от этого танца и у тебя, Шапокляк, зажжется искорка тепла и доброты.

Игра- танец:  "Желтые сапожки".

1. Скачут по дорожке желтые сапожки,

Это не сапожки, это девочек ножки.

Ну-ка, девочки, выходите. И немного попляшите.

2. Скачут по дорожке желтые сапожки,

Это не сапожки, это мальчиков ножки.

Ну-ка, мальчики, выходите. И немного попляшите.

3. Скачут по дорожке желтые сапожки,

Это не сапожки, это воспитателей ножки.

Ну-ка, воспитатели, выходите. И немного попляшите.

Ведущий: Удивительный и прекрасный праздник – День Знаний. Он важен для всех малышей и взрослых. У нас с вами еще есть время, чтобы подготовиться к школе. Постараемся ещё лучше научиться считать, рисовать, лепить, думать, выучим буквы. Так что же это за праздник такой – 1 сентября, ребята?

Дети: День Знаний!

Ведущий: Правильно. 1 сентября – все девчонки и мальчишки взяли ручки, взяли книжки. Ребята пошли в школу. А наши детки в садик пришли.

(Дети читают стихи).

Ребенок 1. По тропинкам, по дорогам, золотым осенним днём

Прямо к садику родному мы с букетами пойдём!

 

Ребенок 2. После лета хочется повидать друзей

Воспитателей своих встретить поскорей

 

Ребенок 3. Будут воспитатели с нами здесь играть,

Будут воспитатели нас учить считать.

Хорошо будем считать, всё скорей хотим узнать!

 

Ребенок 4. Я с утра иду весёлый, солнце улыбается

Потому что день хороший - праздник отмечается!

 

Ребенок 5. Папа, бабушка, сестрёнка провожают в детский сад

И тихонько в назиданье всё твердят мне, всё твердят:

«Не ленись и не дерись! Слушай всё внимательно. Делай всё старательно!»

 

Ребенок 6. Вот пришёл, я здесь друзья! Все мы как одна семья.

Принимай любимый сад неугомонных дошколят!

Песня: Вместе весело шагать

Смешинка: Ну, Шапокляк, понравился тебе наш праздник?

Шапокляк: Еще бы! Ведь я стала совсем другой!

Ведущий: Тебе помогли наши ребята.

Шапокляк: Я хочу их отблагодарить. Угощу-ка я их мухоморчиком!

Смешинка: Вот тебе раз! Ты опять за свое? Мухоморы разве можно есть?

Шапокляк: Вы что забыли? Я же перевоспиталась, стала хорошей. А мухоморчик этот не простой, а сладкий- пресладкий!

Шапокляк со Смешинкой вносят большой мухомор, внутри которого конфеты, раздают детям.

Ведущий: Спасибо за угощение.

Смешинка: А нам с Шапокляк пора. И как только мы услышим ваш задорный дружный смех, всегда будем гостями в вашем детском саду.

Молодцы, ребята! А ты говорила, что наши дети нисколько не повзрослели. Разве смогли бы малыши ответить на такие трудные вопросы, играть в такие сложные игры.

Уходят.

Ведущий: Вот и подошел к концу наш праздник. Но мы еще не раз встретимся, потому что у нас будет много веселых праздников, спектаклей и развлечений.

                          Под веселую музыку дети уходят