Актуальность реализации проекта: «Огонь-друг или враг человека» последствия от шалостей с огнём, в современном обществе очень актуальны. Люди часто становятся жертвами последствий неосторожного обращения с огнём. К сожалению, частыми участниками этих событий являются дети.

Тип проекта: творческий, информационно-исследовательский, краткосрочный.

Вид проекта: групповой

Проблема: недостаточные знания об огне у детей и опасности для человека.

Ожидаемые результаты: получение детьми начальных знаний по пожарной безопасности, расширение кругозора, пополнение словарного запаса, совместная деятельность родителей и детей.

Участники проекта: дети, воспитатели, родители.

Цель проекта: дать детям начальные знания по пожарной безопасности.

Задачи проекта:

Образовательные: - познакомить детей с понятием огонь.

- дать представление о пользе и вреде огня для человека.

Воспитательные: - воспитывать чувство самосохранения.

- воспитывать умение слушать и слышать педагога.

Развивающие: - развивать творческие способности детей.

- способствовать запоминанию детьми правил безопасного поведения во время чрезвычайных ситуаций.

1. этап: подготовительный

·         Подборка необходимой литературы и иллюстрационного материала.

·         Подготовить наглядные пособия для игровой и продуктивной деятельности.

·         Обозначить значимость выбранной темы, познакомить детей и родителей с темой проекта.

2. этап: основной

1. тематическая выставка книг и иллюстраций в группе «Огонь друг или враг человека»

Цель: привлечь внимание детей к данной проблеме, увидеть её значимость для каждого из нас.

2. художественно-речевая деятельность

Цель: формировать у детей понятие «огонь», учить соблюдать правила безопасного поведения в быту, на улице, дома.

Чтение художественной литературы:

·         Сказка «Как человек подружился с огнём»

·         Сказка «Кошкин дом»

·         Сказка «Про пожар»

·         Сказка про «Пожарную машину»

·         Загадки по пожарной безопасности

·         Стихи про пожар

3. игровая деятельность

·         Словесные игры:

Цель: расширять кругозор детей в области пожарной безопасности, пополнить словарный запас детей, развивать связную речь, память.

·         Огонь-друг или враг?

·         Закончи предложение

·         Кто кому друг

·         Найди выход

·         Настольные игры:

Цель: развивать аналитические способности детей, учить играть коллективно.

·         Лото «Профессии»

·         Игра «Опасные ситуации в доме»

·         Подвижные игры:

Цель: продолжать развивать кругозор детей, познакомить с особенностями работы пожарного, учить следовать выбранной роли.

·         Мы пожарные

·         Осторожно, пожар!

·         Кошкин дом

4. художественно-эстетическая деятельность

Цель: продолжать развивать творческие способности детей, воспитывать аккуратность при работе с различными материалами.

Продуктивная деятельность:

·         Рисунок «Транспорт для пожарного»

·         Лепка «Пожарная лестница»

·         Аппликация «Огонь»

·         Опыт «Чем можно потушить огонь?»

3. этап: Продукт проектной деятельности

·         Книжная выставка «Огонь вокруг нас»

·         Выставка поделок «Мы пожарные»

·         Выставка рисунков «Огонь- друг или враг человека»

·         Презентация «Спички детям - не игрушки»